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Objetivos
Conocer uno de los ecosistemas más singulares de la región profundizando en
sus valores históricos, culturales y ecológicos.
Introducir al alumno/a en el uso de técnicas de conocimiento e interpretación de
la realidad, mediante la observación directa, la investigación científica, la simulación,
etc.
Identificar y analizar las interacciones que el hombre establece con su territorio
en la utilización del espacio y en el aprovechamiento de los recursos naturales,
valorando las consecuencias de tipo económico, social, político y ambiental de las
mismas.
Favorecer el desarrollo de actitudes y conductas de respeto y conservación del
medio, incentivando la participación activa en la resolución de problemas ambientales.
Contenidos
CUADERNO Nº I
1. La historia animada de la huerta.
2. Sus señas de identidad.
3. Su apariencia física: el paisaje huertano.
CUADERNO Nº II
4. Su compañero inseparable: el río Segura.
5. Su ocupación más antigua: la agricultura.
6. Sus inquilinos: vegetación y fauna de un bancal.
7. Males y pesares de la huerta.
CUADERNO Nº III
8. La huerta se viste de seda.
9. El sentir, el saber y el hacer popular.
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